Hvad er undervisning:
Ordet magisterium er nært beslægtet med generel aktivitet for den person, hvis erhverv eller erhverv er undervisning af deres studerende, og transmission af viden og erfaringer.
Det refererer også til sæt lærere fra en nation, en stat og en provins, at tale om den gruppe generelt, der er dedikeret til undervisning, uanset hvilket niveau lektionerne undervises i, uanset om de er studerende på primær, sekundær eller universitetsniveau.
På samme måde har det at gøre med universitetskarrieren eller med det sæt emner og juridiske krav, der kræves og skal opfyldes af en studerende for at opnå titlen master eller master, udtryk, der bruges i nogle latinamerikanske lande.
Det er også et udtryk, som den katolske kirke bruger til at henvise til handling og autoritet til at undervise, en dyd i besiddelse af både den højeste pave (paven) såvel som biskopperne, der er i fællesskab med ham.
Vi kan så sige, at udtrykket i en hvilken som helst af de anvendte sammenhænge har at gøre med eller henviser til den undervisning, som en bestemt person kan give studerende, hvad enten det er en lærer, en professor eller endda paven selv.
Det skal bemærkes, at denne dyd og store ansvar, som denne person har (som er grundlæggende og afgørende) for at undervise og overføre denne viden til deres lærlinger, en opgave, der udøves overalt i verden, og som social og kulturel træning afhænger af og akademikere i et land eller territorium, er en udfordring for alle, for i det omfang læreren er bedre og er mere forberedt og ved hvordan man underviser sine elever, vil de få bedre læring og bedre lektioner, hvilket kan gøre dem til gode fagfolk, der tjener udvikling og forbedring af samfundet.
I det gamle romOrdet blev brugt til at henvise til dem, der flyttede hjem til romerske borgere for at undervise deres børn, disse lærere var for det meste slaver, der var blevet befriet, fordi de var højtuddannede.
Det er således så, at ordet skal gøre og bruges til at henvise til de mennesker, der har en næret kultur såvel som den nødvendige viden, som giver dem mulighed for at formidle lektioner til deres lærlinger, hvilket får ordet til at rose og placere på et sted, der er bedre end dem, der har den opgave at undervise, da de til dette skal have omfattende viden i nogle sager eller være kloge og kultiverede mennesker, der tillader dem at give gyldige meninger eller domme for andre.
På nuværende tidspunkt er der måder og metoder til at opnå en fjernundervisningsgrad, det betyder, at det ikke er nødvendigt at have ansigt til ansigt klasseværelser til det, da du takket være teknologien såvel som onlineuddannelsen kan studere en universitetsgrad og kun få titlen som lærer ved at overholde alle de aktiviteter, der kræves på en virtuel måde, såsom læsninger, essays, projekter og endda evaluering via internettet, hvilket har gjort det lettere at få adgang til disse kurser og opnå titlen.
Derfor er det nu muligt at studere på afstand eller i et semi-face-to-face regime, hvilket har åbnet muligheder for de mennesker, der ikke kan gå til studiehuse, enten på grund af mangel på tid, penge eller transport, hvortil deres muligheder for at få en grad er ældre og kan forberede sig og studere som om de gør det i deres egen skole eller universitet. Dette er et af menneskehedens store fremskridt i forhold til uddannelse og adgang til højere uddannelsesinstitutioner i verden.
Etymologisk, ordet magisterium kommer fra latin "Magisterium" og henviser til lærerens stilling eller erhverv og den undervisning, han udøver over sine studerende.
