Hvad er problemstillingen?
Erklæringen om problemet Det er den del af en afhandling, et arbejde eller et forskningsprojekt, hvor sagen eller spørgsmålet, der skal afklares, udsættes for.
I videnskabelig metode er problemstillingen det er grundlaget for ethvert studie- eller forskningsprojekt. Der er den centrale idé i forskningen defineret, raffineret og struktureret.
Men hvordan ved vi, at vi står over for et problem, der er egnet til et forskningsarbejde? Nå, hovedsageligt når vi finder ud af, at der ikke er noget svar i videnskabelig forsknings corpus for at forklare den specifikke kendsgerning eller fænomen.
Til formulering af problemet vi skal gå fra det generelle til det særlige, Det er baseret på et spørgsmål, der omfatter et problem, der senere vil blive behandlet i dele.
I metodologiske termer søger problemstillingen, som normalt også er det første kapitel i en afhandling, at besvare det grundlæggende spørgsmål om "hvad man skal undersøge?" Så problemstillingen er det, der bestemmer, styrer og retfærdiggør udviklingen af forskningsprocessen.
Udarbejdelse af problemstillingen
At skrive problemstillingen kræver flere faser: identifikation, kontekstualisering, afgrænsning, begrundelse og formulering.
1. Identifikation af problemet
Det involverer opdagelsen af emnet eller emnet, der er beregnet til at blive behandlet, såvel som dets mulige oprindelse eller de faktorer, der påvirker dets eksistens. Problemet kan være praktisk eller teoretisk. For eksempel:
En personalechef i Argentina opdager, at der i virksomheden, hvor han arbejder, er et fald i produktiviteten, da de eliminerede arbejdstiden derhjemme. Så han beslutter at studere dette fænomen i sin kandidatafhandling. I dette tilfælde vil emnet være:
"Forholdet mellem faldet i produktiviteten hos XC-agenturets medarbejdere og eliminering af telearbejdsdage".
2. Kontekstualisering af problemet
Det er en gennemgang af baggrunden for emnet, det vil sige af de tidligere undersøgelser, som andre forfattere eller forskere har udført på det problem, der behandles. Dette gør det muligt at kende niveauet for viden eller opdaterede oplysninger, der findes om det studerede emne. For eksempel:
”Selvom der ikke findes et stort udvalg af forskningsarbejder om fjernarbejde i Argentina, foreslog Gamen og Mieth (2015) en analyse af fordele og ulemper ved fjernarbejde i landet og påpegede, at der allerede var omkring 160.000 fjernarbejdere i 2009, en figur hævet af standarderne i regionen på det tidspunkt, og som blev drevet af sanitære foranstaltninger, der blev indført af regeringen for at indeholde fugleinfluenza i 2009 ".
3. Afgrænsning af problemet
Det er præcisionen i de specifikke aspekter af emnet, der vil blive behandlet, hævet fra det generelle til det særlige. Det vil sige, først forklares de variabler, der påvirker problemet på global skala (planet, land osv.), Og derefter nærmer de sig problemets umiddelbare kontekst (byen, kvarteret, virksomheden, skolen).
Et eksempel på afgrænsning af problemet ville være:
"Coronaviruspandemien, der ramte verden i 2020, tvang mange virksomheder til at genoverveje deres arbejdsmetoder. Telearbejde opstod da som et alternativ for organisationer til fortsat at fungere med de sundhedsmæssige begrænsninger, der blev pålagt i forskellige lande. I Argentina var væksten i fjernarbejde et alternativ for at opretholde produktiviteten uden at forlade hjemmet, undgå udsættelse for smitte, rejse med offentlig transport og styre fritiden på en anden måde. På XC-agenturet, der ligger i Buenos Aires, blev modarbejde fjernarbejde implementeret fuldt ud i 9 måneder og i starten fra 2021 blev der forsøgt at kombinere arbejdsdagen hjemmefra med ansigt til ansigt-arbejde. Der blev dog registreret et fald i produktiviteten i ansigt-til-ansigt dage i modsætning til fjernarbejde dage Frygten for smitte af virussen og opgivelse af de rutiner, der er etableret derhjemme, ser ud til at være sådan kun to af grundene, der tilskynder til demotivering af job og dermed et fald i produktiviteten. "
4. Begrundelse for problemet
Den består i at evaluere det identificerede problemes relevans, betydning eller relevans. Hvorfor blev dette emne valgt? Hvorfor finder forskeren det vigtigt? Hvad er årsagerne til dette valg? I betragtning af at en undersøgelse er en investering af tid og ressourcer, forventes det, at undersøgelsen af det behandlede problem er relevant inden for det område, hvor undersøgelsen vil blive eksponeret.
I en verden, der i stigende grad er orienteret mod fjernarbejde, er det relevant at kende forholdet mellem produktivitet og arbejdstid derhjemme. Dette kan lette skabelsen af forretningsdynamik med det formål at kende og imødekomme medarbejdernes behov og dermed søge arbejdsmiljøer, der stimulerer produktivitet. For XC-agenturets personaleadministration kan kendskab til de variabler, der påvirker dette forhold føre til en omstrukturering af forretningskulturen og arbejdsmetoden for at fremme sunde forbindelser mellem organisationen og de ansatte, der omsættes til fordele.
5. Formulering af problemet
Det er beskrivelsen af problemet, der skal undersøges. Det kan skrives på en forhørsmæssig eller ekspository måde, det vil sige argumenterer for det problem, der skal løses. For eksempel:
Er der en sammenhæng mellem faldet i produktivitet og eliminering af XC-agenturets arbejdstid?
Eksempler på problemangivelse
Dette er nogle eksempler på problemformulering, skrevet både på en spørgende og erklærende måde:
- Hvordan påvirkede telearbejde familiedynamikken hos enlige mødre i byen San Miguel de Allende i 2020?
- Forholdet mellem bælgfrugtforbrug og tarmflora hos ældre patienter i provinsen Salta, Argentina.
- Hvad er konsekvenserne af eksponering for mobilskærme hos ældre voksne?
- Analyse af livskvaliteten for beboerne i San Lorenzo-kvarteret som et resultat af opførelsen af det nye indkøbscenter.
- Forholdet mellem børnemishandling og opmærksomhedsunderskud hos mexicanske børn under 10 år.
- Virkningen af hjemmekontor i energif.webporbrug i kvarteret Almagro, Buenos Aires, i januar 2021.
Kilder:
- Balestrini, Mirian: Hvordan forskningsprojektet udvikles. BL tilknyttede konsulenter. Caracas, 2006.
- Gamen, Francisco; Mieth Stefanie: Lys og skygger af fjernarbejde. Fundación Universidad Argentina de la Empresa, 2015. https://repositorio.uade.edu.ar/
- Forskningsmål
- Teoretisk ramme
- Eksempler på teoretisk ramme
- Dele af en afhandling
