Hvad er uddannelsessystemet:
Uddannelsessystemet er en undervisningsstruktur består af et sæt institutioner og organer, der regulerer, finansierer og leverer tjenester til uddannelse i henhold til politikker, forhold, strukturer og foranstaltninger dikteret af staten fra et land.
Uddannelsessystemet i Latinamerika begyndte at blive struktureret efter hvert lands uafhængighedsproces. Systemets struktur havde stærk indflydelse fra det 18. århundredes europæiske oplysning eller oplysning. Hovedkarakteristikken var, at staten ville vedtage pædagogfunktion, senere kaldet Undervisningsstatus.
Det statslige uddannelsessystem i latinamerikanske lande består generelt af følgende faser:
- Førskole: 0-6 år gammel.
- Primær eller grundlæggende: 7-15 år gammel.
- Gymnasium, grundlæggende sekundær eller middel: 16-18 år gammel.
- Teknisk, teknologisk eller professionel uddannelse- Afhængigt af undersøgelsen kan den vare fra 2 til 5 år eller mere.
Det statslige uddannelsessystem er i konstant diskussion om reformer, politikker og tiltag for en kvalitetsuddannelse med lige muligheder for at fremme menneskelig udvikling og træning for livet.
- Pædagogik
- Uddannelse
- Uddanne
Det finske uddannelsessystem
Det uddannelsesreform i Finland Det har været et eksempel for de øvrige lande i verden på grund af dets succes med at opnå kvalitet, retfærdig og gratis uddannelse. Det finske uddannelsessystem opnåede dette ved at vedtage nogle ændringer i dets struktur og ved at fastsætte obligatorisk og gratis uddannelse i en periode på 9 år.
Strukturen i det finske uddannelsessystem består af følgende faser:
- Førskole: frivillig.
- Primær eller grundlæggende: obligatorisk med en varighed på 9 år.
- Gymnasial eller erhvervsuddannelse: frivillig med en varighed på 3 år. gennemsnit:
- Teknologisk eller professionel uddannelse: afhænger af undersøgelsen, det kan vare fra 3 til 6 år.
Ændringen i strukturen sammen med den obligatoriske og gratis grunduddannelse hæver uddannelsens kvalitet, da den er fuldstændig offentlig. Dette lægger pres på forældrene til de mere velhavende klasser for at kræve en bedre uddannelse for sig selv og følgelig for alle.
Med dette system fortsætter 95,5% af finnerne deres studier efter 9 års grunduddannelse.
- Uddannelsesreform
- System
