Hvad er baggrunden for et projekt?
Antecedenterne til et projekt, også kendt som antecedenter til efterforskningen eller antecedenter til et problem, er alle de arbejder, der tidligere er udført om det emne, der skal undersøges, og som giver relevant information til vores arbejde.
Fortilfældene tjener til at kende synspunkter fra forskellige forfattere, deres metoder og resultater. De hjælper os med at vide, hvilke aspekter der er blevet behandlet, hvilke der stadig skal udforskes, og at definere retningen af projektet.
Strukturelt præsenterer de referencerne for de gennemgåede værker og et resumé af indholdet, der præsenterer informationen på en syntetiseret måde for at lette læsernes arbejde.
Typer af baggrund for et projekt
- Det teoretisk baggrund De er alt det skriftlige materiale, der er offentliggjort om emnet, publikationer og bibliografiske kilder i forskellige formater såsom monografier, essays, kandidatarbejde, speciale, videnskabelige tidsskrifter og bøger. Også digitale ressourcer til stede i kataloger, arkiver og universitetsbiblioteker.
- Det felt baggrund, er undersøgelserne baseret på eksperimentelle tests, såsom spørgeskemaer eller eksamener, udført for at indsamle reelle data om enkeltpersoner eller om det miljø, der undersøges.
Hvordan laver man baggrunden for et projekt?
1. Dokumentation
I denne første fase indsamles den tilgængelige information relateret til det problem, vi skal behandle. Vi må ty til publikationer fra arkiver såsom universitetsbiblioteker eller forskningscentre for at have pålidelige kilder.
2. Gennemgang af bibliografien
Vi skal gennemgå den bibliografi, der er udarbejdet, og vælge de publikationer, der er relevante for vores speciale. Vi skal forbinde resultaterne af antecedenterne med vores projekt og fremhæve de positioner, der er mest interessante.
3. Organisering af information
Arbejdsrækkefølgen skal være kronologisk, fra den ældste til den nyeste, for at kende udviklingen af undersøgelsen og den situation, den er i øjeblikket. Vi skal følge en rød tråd, der giver sammenhæng og letter organisering af information.
4. Tegning
Det begynder med at skrive en introduktion til at præsentere værkerne og forklare årsagerne til, at de er valgt. Hver anmeldelse skal først identificere forfatteren, angive år og jobtitel, analysere de anvendte procedurer og instrumenter, hvis det er relevant. Endelig præsenteres resultaterne som en konklusion.
Eksempler på en projektbaggrund
Emne: Opfyldelse af forpligtelser på afstand hjemme.
I denne undersøgelse vil vi gennemgå de effekter, som udførelsen af fjernforpligtelser forårsaget derhjemme under pandemien. Vi analyserer perioden fra marts til december 2020, hvor indespærring og sundhedskrise fandt sted, i to specifikke lande: Spanien og Mexico.
Forskningsbaggrund
Indespærringen i Spanien og Mexico i 2020 har ført til implementering af nye arbejds- og studiemetoder, der kræver løsninger på hjemmemarkedet.
Saldívar-Garduño, A., Ramírez-Gómez, K.E. (2020) på arbejde Psykisk sundhed, køn og fjernundervisning under nedlukning af COVID-19 I Mexico, undersøger tilpasningen af den mexicanske befolkning til fjernarbejde og onlineundervisning. Det viser manglen på midler til at udvikle professionelle aktiviteter derhjemme og forværringen af mental sundhed hos enkeltpersoner på grund af stress og usikkerhed i denne situation.
På den anden side, Valera, A., Fraguela-Vale, R., López-Gómez, S. (2021) i deres undersøgelse Leg og skoleopgaver: skole og familie i Covid-19, laver et spørgeskema til spanske forældre med børn i skolealderen. En undersøgelse af forældrenes pædagogiske byrde efter lukningen af skoler for at måle den tid, der blev brugt på spillet, og den tid, der blev brugt på lektier. En stigning på 62,86% i forbruget af skærmspil og tiden brugt på skolearbejde observeres med 51,93% sammenlignet med før pandemien.
Afslutningsvis kræver stigningen i brugen af teknologi elektroniske enheder, der tillader udvikling af daglige forpligtelser. Negative følelsesmæssige reaktioner er blevet observeret i dårligt stillede husstande på grund af den stress, der genereres af den manglende viden og økonomiske ressourcer.
Se også:
- Teoretisk ramme
- 5 eksempler på teoretisk ramme
