Hvad er spil:
Ordet Spil Det kommer fra latin iocus, hvilket betyder 'joke'. Et spil er en aktivitet udviklet af en eller flere personer, hvis umiddelbare formål er at underholde og underholde. Ud over underholdning er en anden funktion af spil imidlertid udviklingen af intellektuelle, motoriske og / eller sociale færdigheder og evner.
Denne type aktivitet praktiseres af både mennesker og dyr. Med udøvelsen af spillet lærer levende væsener former for socialisering og erhverver færdigheder, der er nødvendige for at overleve i deres respektive habitat.
For eksempel når katte leger med bevægelige genstande, lærer de at jage. Når hunde leger "bider" med hinanden, lærer de også at omgås deres jævnaldrende og forsvare sig.
Det samme fænomen forekommer hos mennesket. Når børn leger med regler, lærer de at forhandle, nå konsensus og socialisere sig. Derfor tjener spil hos mennesker den samme funktion på trods af at de ser ud som en simpel form for underholdning. Hvad adskiller dem så fra andre former for uddannelse og kognitiv udvikling?
Spil er altid beregnet til sjov og underholdning, da mennesker ikke kan leve ved konstant at rationalisere deres univers. Derfor tillader de mental hvile, forskellige rutiner og aktivering af andre typer processer, såsom reflekser og intuition.
Derudover er spillet i dets grundlæggende princip ikke rettet mod teoretisk, beskrivende og rationel læring, men til udvikling af færdigheder gennem praksis. For eksempel færdigheder som opmærksomhed, hastighed, ordtilknytning osv. Af denne grund er leg ekstremt vigtigt i barndomsfasen, selvom det er til stede i hele livet.
Spillets karakteristika afhænger i vid udstrækning af deres anvendelseskontekst og deres typologi. Faktisk er der spontane og gratis spil, og der er spil struktureret efter et mål og med regler. Alle er lige så effektive til at udvikle færdigheder.
Se også Legende.
Spiltyper
Der er mange typer spil afhængigt af deres funktion (social, samarbejdsvillig, sjov, konkurrencedygtig, uddannelsesmæssig), krævede færdigheder (verbale, numeriske, fysiske spil osv.) Eller medier (tavler, legetøj, terninger, kort, stykker, skærme) .
Mange gange kan det også ske, at et spil har karakteristika af forskellige typer, hvilket gør dets klassificering kompliceret. Generelt kan følgende typer spil dog angives:
Populære spil
Det er de spil, der almindeligvis praktiseres i barndommen. Reglerne for disse spil er normalt aftalt af deltagerne inden de starter. Det kan omfatte et objekt eller blot henvise til en praktisk aktivitet. For eksempel ikke-konkurrencedygtige boldspil, sanghjul, skjule og søge, jagtspil osv.
Bordspil
Det er de spil, der bruger et bræt, chips eller terninger og derfor har brug for et bord. Alle disse spil har et mål og et sæt etablerede regler.
Nogle af disse spil kan afhænge af strategi, som f.eks Risiko, skak, domino eller skak, mens andre er afhængige af held, såsom ludo, ludo, gås og til en vis grad monopol osv.
Sportsspil
De er spil baseret på fysisk konkurrence. De kan være konkurrencer mellem mennesker eller mellem hold. For eksempel sprintkonkurrencer eller basketballkampe.
For nogle forskere inden for spilteori skal sport skelnes fra almindelige spil, fordi deres formål er selve konkurrencen og ikke underholdning.
Rollespil
De er spil, hvor deres deltagere antager identiteten og funktionen af en bestemt rolle. Disse spil har det kendetegn, at deres deltagere bygger en historie, når den udvikler sig.
Videospil
De er alle spil, der understøttes af visuelle ressourcer såsom tv-skærme, computerskærme og spilkonsoller, hvad enten de er stationære eller bærbare. De første personlige computere havde disse typer spil. Senere ankom Atari-konsollen, Gameboy, Nintendo, Sega, Supernintendo, Nintendo Wii, PlayStation.
Spil til at udøve sindet
Disse er alle spil, der sigter mod at stimulere intellektuelle rumlige, numeriske eller verbale færdigheder, såsom sudoku, krydsord, ordsøgning osv. Denne type spil kræver blyant og papir og kaldes normalt hobbyer.
Spil med sandsynlighed og sandsynlighed
Spil med chance eller sandsynlighed er dem, at muligheden for at vinde afhænger i vid udstrækning af held. Væddemål er lavet omkring denne type spil, hvis gevinst strengt vil afhænge af statistisk sandsynlighed. De praktiseres almindeligvis i kasinoer, men også privat.
Blandt hasardspilene kan vi nævne kort, bingo, lotteri, pool, spilleautomat, terninger, roulette osv.
Uddannelsesspil
De er alle spil designet til strengt uddannelsesmæssige formål. De bruges normalt som et supplement til klasselæring. De kan fokuseres på værdier eller abstrakte begreber, der skal forklares på enkle måder.
Traditionelle spil
Dette udtryk bruges til at henvise til alle de spil, der er arvet gennem historisk tradition, og som dyrkes og beskyttes som kulturarv. Eksemplerne afhænger af lande og regioner.
olympiske Lege
De Olympiske Lege er internationale professionelle sportskonkurrencespil. Disse afholdes hvert fjerde år.
Der er tre begivenheder med disse egenskaber:
1) sommer-OL, som er de mest kendte og mest berømte. I disse sportsgrene som cykling, atletik, basketball, ridning, volleyball osv. Praktiseres normalt.
2) vinter-OL: i disse praktiseres kun de sportsgrene, der er typiske for geografi med sne (skiløb, skøjteløb, bobslæde, hockey osv.).
3) de paralympiske spil: det er en konkurrence, hvor alle mennesker, der er ramt af en form for handicap, deltager.
Sex spil
Det refererer til det sæt erotiske praksis, som mennesker udfører for at vække seksuel ophidselse, forberede samleje eller udvide oplevelsen. Sexspil inkluderer måske eller ikke brug af genstande. Ligesom andre typer spil er regler for samtykke afgørende for, at du kan anvende kategorien Spil.
