Hvad er postmodernitet:
Postmodernitet er en kunstnerisk, filosofisk og historisk bevægelse, der blev født i slutningen af det 20. århundrede som en søgen efter nye udtryksformer centreret om kulten af individualisme og kritik af rationalisme.
Postmodernitet eller postmodernitet som en kunstnerisk bevægelse inkorporerer de tidligere avantgardestrømme i en aktuel æstetik, der afspejler det kaos, der genereres af den informations- og teknologirevolution, som vi lever i dag.
Som en filosofisk strøm søger postmodernitet nye måder at tænke fokuseret på individets vækst gennem brug af teknologi. Det er kendetegnet ved at kritisere strømmen af gamle tanker, der betragtes som forældede, såsom positivisme og rationalisme.
Som en historisk periode spænder postmodernitet fra slutningen af det 20. århundrede til i dag, derfor er dens nøjagtige definition stadig diffus og i definitionsprocessen.
Karakteristik af postmodernitet
Postmodernitet har egenskaber, der afhænger af det felt, hvor de anvendes. For eksempel præsenteres det i arkitektur som redning af den form, som modernismen afviser; i filosofi defineres det som en moderne nihilisme, det vil sige, at forældede værdier og inden for uddannelse er teknologi og innovation valideret til dannelsen af en selvforsynende og uafhængig mand.
På trods af disse forskelle, der kan være i modstrid med hinanden, har postmodernitet fælles og tværgående egenskaber beskrevet nedenfor:
- Det er anti-dobbelt: de kritiserer dualiteten, som de begreber, der er defineret i fortiden, har skabt, hvilket efterlader mange About-Meaning.com uden for vidensfeltet. På denne måde forsvarer postmodernitet mangfoldighed og pluralisme.
- Stil spørgsmålstegn ved litterære og historiske tekster: bekræft, at forfatterne af teksterne mangler objektivitet og fordrejer sandheden for at afspejle personlige ideer.
- Bekræfter, at sandheden ikke er universel: Sprog betragtes som nøglen til sandheden, og det er det eneste, der former menneskelig tanke, derfor afhænger sandheden af sammenhængen og er tvivlsom. Der er kun opfattelse.
- Værdsætter formularen i forhold til indholdetHvordan og hvad meddelelsen formidler er vigtigere end selve meddelelsen.
- Forsvar hybridisering og populærkultur: alle former for viden og viden er gyldige. Forvrængning har ingen grænser inden for viden.
- Nuet er det eneste, der betyder noget: de søger det øjeblikkelige, da fortiden og fremtiden ikke er i individets hænder.
- Revaluer naturen: de bekymrer sig om konsekvenserne af industriel udvikling og kræver, at moderne videnskab begrænser sig til at generere universel gyldig viden.
Postmoderne kunst
Mona Lisa med bazooka-raket, Banksy, 2010.
Postmoderne kunst betragtes som en kunstnerisk bevægelse, der begynder i slutningen af det tyvende århundrede, i modsætning til modernisme eller art nouveau.
Også kaldet postmodernitet blev denne tendens født i 70'erne og udviklet i 80'erne inspireret af og ved hjælp af teknikker udviklet i kunsthistorien og præsenterede kunst gennem en nuværende æstetik.
Postmoderne kunst er kendetegnet ved nedbrydningen af den linearitet, der fra tid til anden definerede avantgardestrømme eller den moderigtige avantgarde. Postmoderne kunst defineres som den bevægelse, der slutter avantgarde, som defineret af Rudi Fuchs i 1982.
På grund af informationsrevolutionen og fremkomsten af teknologi afspejler postmoderne kunst kompleksiteten og kaoset i nutidens samfund ved hjælp af objekter og billeder fra populærkulturen og griber ind i klassiske værker.
Postmoderne kunst er en del af samtidskunsten, hvoraf nogle af dens strømme er følgende:
- Pop Art
- Abstrakt kunst
- Konceptuel kunst
- Minimalisme
- Abstrakt ekspressionisme
- blandt andre.
Postmodernitet og uddannelse
Postmodernitet aftryk på uddannelsessystemerne et behov for en ændring i den indflydelse, der udøves på den personlige, uddannelsesmæssige og kulturelle udvikling af individet, kun gyldigt, hvad der giver funktionel og øjeblikkelig mening.
Postmoderne uddannelse indsat i psykopædagogien er baseret på det informationssystem, hvor samfundet er nedsænket. I denne sammenhæng bliver brugen af teknologi et grundlæggende værktøj til innovation, der giver øjeblikkelig og funktionel gyldighed af viden.
Ifølge den amerikanske forfatter Alvin Toffler (1928-2016) er postmoderne uddannelse præget af følgende punkter:
- Vær interaktiv
- Det finder sted i ethvert miljø eller institution
- Informationsbehandlingen kan konverteres mellem forskellige måder til konformation af mere komplekse systemer
- De leder efter flere informationskilder
- De demokratiserer helt information
- De forsvarer, at oplysningerne ikke bør præsentere grænser eller forskelle
Postmoderne arkitektur
Den postmoderne bevægelse i arkitektur redder de begreber, som moderne arkitektur eliminerer i begyndelsen af det 20. århundrede, idet de f.eks. Påtvinger den blotte funktionalitet af bygninger.
På denne måde vender den postmoderne arkitektur tilbage betydningen af form ved at kombinere, i denne forstand, det gamle og det moderne for ikke kun at løse funktionelle problemer, men også sociale, økonomiske, kulturelle og æstetiske.
Postmodernitet og modernitet
Postmodernitet blev født som en reaktion mod modernitetens ekstreme rationalisme. Postmoderne tanke er kendetegnet ved nedtoning og apati over modernitetens svigt som en fornyende strøm af tanke og udtryk i det moderne samfund.
Postmoderne filosofi
Inden for filosofien defineres postmodernitet også som dekonstruktionsfilosofien, hvor detaljer og fragmentering af tanke dominerer, hvilket igen giver orden til kaos.
Fænomenet fraktaler repræsenterer for eksempel denne filosofi, hvor gentagelsen af fragmenter ligner hvert menneskes gentagelse, men som helhed udgør de indgangsdøre til videnens labyrint.
Den tyske filosof Friedrich Nietzsche (1844-1900) betragtes som forløber for den postmoderne tanke ved at forkynde Guds død, derfor fraværet af dogmer eller værdier. I denne forstand betragtes postmodernitet som en moderne nihilisme, der ikke tror på behovet for værdier over individet.
Blandt forfatterne, der repræsenterer postmoderne filosofi, er:
- Jean François Lyotard: Fransk filosof, der introducerede i 1979 gennem sit arbejde Den postmoderne tilstand begrebet postmodernitet i filosofien, der kritiserer den fremherskende positivisme, det vil sige anvendelsen af den videnskabelige metode og rationalisme for at opnå objektiv viden.
- Esther Diaz: Argentinsk filosof, der hævder, at postmodernitet er et sammenstød mellem verdenen af sofistikeret teknologi, der omgiver os, og de diskurser, der er arvet fra tidligere epoker som romantik og rationalisme.
